新闻两则句子分析精选

类别:经典句子/人气:455℃/时间:2024-04-16

新闻两则句子分析 精选72句

1、描写日出 我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头,才看到旭日露出小小的一角,辉映着朝霞,赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水,光芒四射,令人不敢张开眼睛直视。过了一会儿,红日冉冉上升,光照云海,五彩纷披,灿若锦绣。

2、学习重点

3、根据拼音在括号中写出正确的汉字:(2分)

4、划“﹏﹏”句子是什么描写方法?有什么作用?

5、文章主体部分可分为几个层次?是怎样衔接在一起的?

6、理解新闻内容,把握战争的主题。

7、括号里应填的词语是_______、_______、_______、________。

8、认识新闻体裁的特点。了解新闻的六要素,把握新闻的主要内容。

9、文段加粗句子中加点词“找”用得妙,为什么?

10、文中“至发电时止”从新闻特点的角度考虑,它的作用是什么? ....

11、标题中的“百万”是实数还是虚数?

12、把握新闻的特点,重点把握新闻的结构,了解导语 的作用。

13、讨论法和点拨法相结合,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

14、导语 从几方面总领了全文?

15、学生默读课文,划出新闻的结构。

16、介绍新闻的有关知识

17、内容探究

18、学生朗读,注意下面字词的读音。

19、三路大军为什么不以地点为序从东往西,或从西往东?采用现在的顺序有什么考虑?

20、划横线的句子运用了什么修辞手法?把什么比作什么?

21、常识填空:新闻,又叫 ,它的结构常包括五部分 、、、、。其中必不可少的三部分是 、、。新闻写作必须注意记叙的六要素:

22、第一层:(xxx二十日夜起……二十四小时内即已渡过三十万人?),叙述中路军渡江情况。第二层:(xxx二十一日下午五时起……不起丝毫作用。xxx),写西路军渡江情况。第三层:(xxx汤恩伯认为xxx至结束),叙述东路军作战情况。

23、体会本文语言准确、情感鲜明的特点。

24、请从下列选项中选填合适的词语:(2分)

25、教学过程

26、桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。

27、那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。

28、几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味。

29、文段写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?

30、教学方法

31、创作背景魏晋南北朝时,黑暗,社会动乱。

32、像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!

33、文章中心:《人民解放军百万大军横渡长江》报道了人民解放军横渡长江的时间、地点和战况,指出了战局的发展趋势,分析了敌败我胜的原因。表现了我军战士英勇善战、锐不可当、所向披靡的英雄气概。

34、时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年的消磨掉.

35、教学目标

36、请先摘录文中的议论句,然后结合全文用自己的话说说“好老师”的标准。

37、解放南阳的背景新闻《中原我军解放南阳》发于1948年11月5日,辽沈战役业已胜利结束,淮海战役是1948年11月6日发起的,这则新闻发电之日正是淮海战役前夜。

38、请记下让你最感动的生活片断,以《让我说声“谢谢你”》为题,写一

39、本段①句是这则新闻的部分。

40、延伸拓展法,引导学生通过训练学会拟标题、导语 、划分主体部分层次。

41、教学思路

42、丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

43、第(6)段中的划线句子运用了什么修辞手法?有什么好处?

44、将第(6)段中“刹那间,我如遭电击,手足无措”进行心理描写。

45、细读全文,说说开头一段中“我气得脸色发青”的原因是什么?

46、“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度

47、教学难点

48、人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。

49、全班读标题。

50、那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。

51、请用简洁的语言概括这段文字的内容。

52、默写。(10分)

53、通过比较体会本文语言的准确精练(1)注意比较①②两句(下同),体会加点词语含义的不同之处。①二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆、芜湖线,到达繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,共渡过了三十万人。②二十日夜起,—长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵,青阳、荻港、鲁港地区,24小时内即已渡过30万人。——“越过”只写出了“经过”,“突破”表现了经过战斗所取得的进展。“到达”只表示一般的“到了”“抵达”之意,“渡至”则表现的是“从水路进军,来到了……”“共”只表示一般的总结性的统计,“24小时内即已”强调了时间之短、进军之神速。(所以,②句的语言准确恰当。)(2)注意用语的准确和色彩的不同。①现在,该路三十五万人民解放军已渡过2/3,剩下的23日可渡完。②至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过2/3,余部23日可渡完。——“现在”与“至发电时止”相比,后者时间概念更确切,且有“战势发展迅速,我军胜利进军”的豪迈之情蕴含其中。“剩下的”容易产生误解,是人员,还是物资?“余部”是军事术语,在这里指还未渡江的部队,这个词用在报道战况的消息中,既确切,又得体。(3)注意比较语句的感情色彩。①结果就在21日那一天,东面防线又被我军突破了。②不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。——句①只是一般的交代了时间。而句②则充满了嘲讽,汤恩伯本是来“督战”的,结果不但无战可“督”,而且全军覆没,狼狈不堪。敌军的“不料”,正显出了我军的神勇。

54、从导语 可知渡江的详细区域和战役的全局情况。

55、背景介绍。

56、常识填空:(3分)

57、用一句话概括上文的故事情节。

58、他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

59、简要分析下列对话的言外之意。(4分)

60、文中画线句中“不料”一词包含着作者怎样的思想感情?

61、男同学读导语 ,女同学读主体。

62、文中加点词语“此处”指的是

63、本段②③④句主要介绍了什么?它在文中起什么作用?

64、写出下列各句的表达方式:(3分)

65、浏览全文,请说说文章是以什么为顺序来结构全文?

66、布置作业 完成优化设计

67、摘录文中“我”的神情变化的短语,写在下面的横线上。

68、布置作业

69、认识中国人民解放军英勇善战创造了人类战争史上的伟大奇迹,认识中国革命的胜利来之不易。

70、“百万”是实数。东路军、西路军各35万,中路军30万。可见新闻的准确性很重要。

71、“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?

72、因为扬中、镇江、江阴诸县的广大地区已解放,为我军所有,所以用xxx占领xxx。而江阴要塞还没攻下来,还在敌军手中,不过不能任意活动或超出这一范围,所以用xxx控制xxx这个词来表明。江阴已被我军控制,敌军要想从长江逃走已无办法,所以用xxx封锁xxx这个词较恰当。

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