赞美知识学者的句子 精选87句
1、在科学上最好的助手是自己的头脑，而不是别的东西。——法布尔（法国）
2、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
3、科学是使人精神变得勇敢的最好途径。
4、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。——爱因斯坦（美国）
5、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
6、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
7、给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚
8、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
9、科学还不只在智慧训练上是最好的`，在首选训练上也是一样。——斯宾塞
10、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福
11、我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。
12、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。——（美）爱迪生
13、科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐。——居里夫人
14、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
15、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺
16、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
17、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。——高尔基
18、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗（法国）。
19、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
20、科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。——钱三强
21、科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑
22、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
23、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
24、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。没有一个人能全面把握真理。
25、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。
26、满腹文章：比喻文章极好，很有才华。
27、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
28、解道澄江净如练，令人长忆谢玄晖。——李白《金陵城西楼月下吟》
29、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
30、使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。——佚名
31、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。——戴维（英国）
32、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格利
33、学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
34、博览古今：博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。
35、科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚
36、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。——爱因斯坦
37、总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。——赫胥黎（英国）
38、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
39、惊奇就是科学的种子。——爱迪生（美国）
40、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
41、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。——巴斯德
42、科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威
43、科学是人类积累的知识的巨大宝库。
44、研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。
45、目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。——帕斯卡（法国）
46、科学好比一棵大树，一个人怎么也抱不住。——非洲谚语
47、科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。——巴尔扎克
48、不要侮蔑你不知道的真理，否则你将以生命补偿你的过失。——莎士比亚
49、“智者千虑，必有一失;遇者千虑，必有一得。”
50、多才之士才储八斗，博学之儒学富五车。——明末清初学者程允升（这两句大意是：多才的文士应是多才多艺，博学的儒生应是学贯古今。这是《幼学琼林》为学子们树立的奋斗目标，无论是才储八斗的多才之士，还是学富五车的博学之懦，都是一种理想化的形象，都是为学子们树立的楷模。）
51、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其
52、真理就具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实和证明了它。——伽利略（意大利）
53、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作桃李遍天下，桃李：亦比喻学生。
54、科学赐于人类最大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。——康普顿
55、关心人的本身，应当始终成为一切科学技术上奋斗的主要目标，关心这样一些至今尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福于人类，而不致成为祸害。——（美）爱因斯坦
56、青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的良药。——奥斯特洛夫斯基
57、老手宿儒：指年辈大的老师或知识渊博的学者。
58、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代！——巴甫洛夫
59、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。——戴维（英国）
60、才贯二酉：二酉yǒu：指大酉山小酉山。据《太*御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉小酉（在今湖南沅陵县）二山藏书很多。因以才贯二酉形容 读书 甚多学识渊博。《镜花缘》一六回：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。
61、我们感谢竞争，是竞争造就了我们渊博的学识 谦虚 的人品和坚毅的性格。竞争，使生活演绎的五彩缤纷。
62、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
63、科学，劳动，实际工作？才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。——冈察洛夫
64、科学赐予人类的最大礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。——康普顿（美国）
65、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
66、在科学著作中，你最好读最新的书，在文学著作中，你最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。
67、一个好学生能够发觉自己老师的错误，但是恭尊敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
68、学广而闻多，不求闻于人。——唐代文学家韩愈（这两句大意是：学识广博而又见闻广泛，但是不求扬名于世。此名句表述一种自矜的人格追求。）
69、一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。
70、科学地探求真理，要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。——莫洛亚
71、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
72、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。——爱因斯坦（美国）
73、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。——佚名
74、历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。
75、真理是存在的顶峰，正义就是在实践中运用真理。
76、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。——列宁
77、我们从幼稚走向成熟，从无知走向礼貌，是您？？亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路！
78、谁知对床语，胜读十年书。——南宋词人，书法家张孝祥（句大意是：与好友对床夜话，朋友的博学宏论，使我受益匪浅，胜过读十年书。现在人民经常叫：“听君一席话，胜读十年书”，就是从这两句演化出来的。）
79、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。
80、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。
81、在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。——赫胥黎（英国）
82、科学给青年以营养，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫
83、科学上没有平坦的大道，真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。——华罗庚
84、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。——寺男寅彦
85、科学不论现在和过去，是对一切事物存在的观察预见，虽然是渐进的，然而它是对即将发生事物的认识。——（意）达·芬奇
86、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德
87、科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。——伽利略
